В статье формулируются основные противоречия, существующие на настоящий момент в области создания в России национальной системы квалификаций, а также причины таких противоречий и пути их преодоления. Цель статьи: разъяснение основных концептуальных и сущностных основ формирования и использования рамок квалификаций и профессиональных стандартов (ПС) для устранения существующих проблем в использовании профессиональных стандартов для актуализации образовательных стандартов и программ и для успешного формирования национальной рамки квалификаций (НРК)