Информация о стажировках слушателей программы ЕМВА

в 2016 году, фото и видео.

СТАЖИРОВКИ СЛУШАТЕЛЕЙ

44

48

ДИСКУССИОННЫЙ КЛУБ

Какие лидеры и какое лидерство нужны современным

компаниям? В дискуссии участвуют слушатели программы

ЕМВА.

НАУЧНЫЕ СТАТЬИ

59

• Титомир И. Развитие направления частной реабилитации при

государственной системе здравоохранения на примере

клиники (Стр. 60)

• Сарсенов Б. Реабилитационная практика инвалидов:

зарубежный опыт и Казахстан (Стр. 64)

• Сальников А. Эффективная организация медицинского

обеспечения работников крупных промышленных

предприятий (Стр. 72)

• Акопян К. Типология корпоративной культуры на примере

компании «Nestle» (Стр. 82)

• Аракелян Н. Корпоративный университет в системе

взаимодействия бизнеса и государства: инновационная

парадигма (Стр. 92)

• Шамов А. Общественная собственность, но общенародная

ли? Западная система: механизмы «невидимой руки» А. Смита

и «видимой руки» А. Чандлера (Стр. 102)

Учебно-методическая работа ВШКУ

ВОПРОСЫ К ЭКСПЕРТУ

110

138

• Образовательный социально-психологический проект ВШКУ «Самореализация личности» (Стр. 110)

• Повышение качества и эффективности управления в сфере здравоохранения посредством магистерской

программы «Здравоохранение и государственно-частное партнерство» (Стр. 122)

Онлайн анкета исследования:

21 ВЕК: ЛИДЕРЫ И ЛИДЕРСТВО В РОССИЙСКИХ КОМПАНИЯХ

56

Колонка

редактора

Мы, коллектив ВШКУ, радуемся своим достижениям, большим и малым. Нам

хочется поделиться этим друг с другом и всеми желающими. Мы также рады

создать новую площадку для обмена опытом, исследованиями, а также получше

узнать себя и свою Школу.

Вот для этого мы и приступили к созданию электронного журнала «Вестник

ВШКУ».

Он должен быть похожим на нас, быть интерактивным, интересным, умным и

полезным нашим слушателям, и выпускникам, а также всем читателям.

Дорогие коллеги, слушатели и выпускники! Без Вашего активного участия в

этом проекте это сложно.

Давайте использовать эту площадку для совместного развития!

Искренне Ваша,

Елена Яхонтова, д.с.н.,, профессор ВШКУ РАНХиГС при Президенте РФ, главный

редактор.

ВШКУ живет яркой и насыщенной

жизнью, каждый день в различных

структурных подразделениях и в

учебных группах проходит много

интересных событий. Но порой мы

лишены возможности узнать о том,

что происходит рядом и познакомить

окружающих людей с нашими

новостями.

Редакционная коллегия электронного журнала "Вестник ВШКУ".

Яхонтова Е.С., д.с.н. (гл. редактор)

С.О. Календжян, д.э.н., профессор, заслуженные экономист РФ; Дуканич Л.В.,

д.э.н., профессор; Коробейникова С.В., к.э.н.; Календжян А.О., к.э.н.; Жданов Д.А.,

д.э.н., профессор; Крылатых Э.Н., д.э.н., профессор, академик РАН; Поеров А.С.,

к.э.н.

В апреле стартует обучение нового потока программы

МВА. Середина апреля – волонтерская поездка

бакалавров в детский дом №8 гор. Череповец для

проведения спортивно-патриотической игры

«Зарница».

26 - 28 апреля –переаккредитация АМВА.

В период с 15 по 30 апреля года в рамках месячника

науки в ВШКУ состоится 2 научно-практическая

конференция студентов и аспирантов по теме

«Современные проблемы экономики знания и

корпоративного управления».

6- 13 мая – в ВШКУ на стажировку приезжают

слушатели программы ЕМВА Nyenrode Business

University (Нидерланды).

12 -14 мая в Алматы состоится ежегодный слет

выпускников ВШКУ.

Май – Туристский марафон студенческого актива.

13 -19 мая –состоится обязательный зарубежный

модуль обучения слушателей 46 потока программы

EMBA AFW в Бад-Гарцбурге (ФРГ).

В конце мая состоится защита выпускных

квалификационных работ слушателей 44 потока

программы МВА.

С 18 мая начинается обучение новой, 17 группы

программы DBA.

Среди предстоящих событий 2017 года

в ВШКУ можно выделить следующие:

3 марта – защита выпускных

квалификационных работ на

магистерской программе

«Здравоохранение и государственное

частное партнерство 2014».

Март- май под на программе МВА

руководством профессоров

Александровой О.А., Солнцева В.И.,

Шамова А.А. и Яхонтовой Е.С. слушатели

групп выходного дня 40 и 41 потоков, а

также модульный группа 46 потока

внеаудиторно работают над

междисциплитнарными групповыми

проектами, нацеленными на решение

конкретных организационных проблем.

17 марта – защита выпускных

квалификационных работ на

магистерской программе

«Корпоративное управление и

стратегическое развитие бизнеса 2014».

24 марта – участие бакалавров в

творческом конкурсе РАНХиГС

«Студенческая Весна» (вокал, танцы,

оригинальный жанр).

30 марта – отборочная игра

факультетской команды КВН за право

выхода в следующий тур.

Апрель – Кейс клуб бакалавров.

1-3 апреля – защита

междисциплинарных консультационных

проектов слушателями группы 45-1

ЕМВА.

7 апреля – День Донора.

Развитие российской практики корпоративного

управления: два шага вперед?

Аннотация: В статье рассмотрены

основные этапы трансформации

национальных стандартов и лучших

практик корпоративного управления,

а также дана оценка прогресса

корпоративного управления в

российских публичных компаниях

на основе Национального Индекса

корпоративного управления

Национальной ассоциации

корпоративных директоров, 2016 г.1

Ключевые слова: корпоративное

управление, корпоративное

законодательство, компании с

государственным участием,

Национальный Индекс

корпоративного управления, оценка

корпоративного управления, совет

директоров

Abstract: The Article describes the

main stages of national corporate

governance standards development.

The Author present6s his view on

the progress in corporate

governance practices of Russian

public companies based on the

results of the National Corporate

governance Index developed by the

National Association of Corporate

Directors, 2016.

Keywords: corporate governance,

corporate law, state-owned

companies with state participation,

national corporate governance index,

corporate governance evaluation, the

board of directors

Кузнецов Михаил Евгеньевич

К.э.н., доцент ВШКУ РАНХиГС, Исполнительный директор Национальной Ассоциации

Корпоративных Директоров

Corporate governance development in Russia: two steps forward?

Kuznetsov Mikhail

PhD, RANEPA, Executive Director, National Association of Corporate Directors

Существенные изменения коснулись

вопросов вознаграждения и мотивации

органов управления, управления рисками и

раскрытия информации.

После принятия Кодекса корпоративного

управления 2014 г. дальнейшим шагом на

пути к развитию практики корпоративного

управления в России стало Поручение

Правительства РФ (резолюция от 28 мая

2014 года №ДМ-П36-46пр) (2) о

совершенствовании корпоративного

управления в компаниях с

государственным участием и управления

государственным имуществом. Данное

Поручение поставило перед компаниями

следующие задачи:

- «составить перечень акционерных

обществ, доля государства в которых

составляет более 50%, и в которых

предусмотрено первоочередное внедрение

Кодекса корпоративного управления»;

- «подготовить для таких компаний планы

мероприятий («дорожные карты»), обратив

внимание на назначение и прекращение

полномочий единоличного

исполнительного органа советом

директоров, а также контроль советом

директоров существенных сделок и

корпоративных действий подконтрольных

организаций»;

- «разработать структуру ежегодного

доклада о корпоративном управлении для

вышеуказанных компаний, в том числе о

достижении ими ключевых показателей

эффективности и исполнении

долгосрочных программ развития».

Далее с целью выполнения поручений

Правительства, помимо значительного

количества методических

документов, Росимущество

разработало «Методику

самооценки качества

корпоративного управления в

компаниях с государственным

участием» (Приказ Росимущества

№ 36 от 22.08.2014)(3)

В данной методике особое место

для развития практики

корпоративного управления заняли

подходы к проведению

комплексной оценки качества

корпоративного управления, в том

числе, с учетом соответствия

принципам и рекомендациям

российского Кодекса

корпоративного управления.

В 2014 году было принято

Положение Банка России от

30.12.2014 № 454-П «О раскрытии

информации эмитентами

эмиссионных ценных

бумаг» (Положение о раскрытии

информации) (4), согласно главе 70

которого установлены требования

по составлению отчета о

соблюдении принципов и

рекомендаций Кодекса

корпоративного управления, для

включения в годовой отчет.

А в 2016 году Банк России

дополнил вышеуказанное

Положение Письмом

рекомендательного характера от

17.02.2016 № ИН-06-52/8 «О

раскрытии в годовом отчёте

публичного акционерного

общества отчета о соблюдении

принципов и рекомендаций

Кодекса корпоративного

управления» (5), где рекомендовал

Рис. 1. Презентация Автора О результатах Национального Индекса корпоративного

управления, 20161, «Динамика уровня соблюдения ключевых принципов корпоративного

управления в зависимости от уровня листинга и капитализации»

Наиболее ответственными оказались

компании, имеющие наиболее высокий

уровень капитализации, относящиеся к

первому уровню листинга на бирже,

работающие в строительстве и

банковско-финансовой сфере

Большинство (85 %) оцениваемых

компаний, согласно исследованию,

публикуют Отчет о соблюдении

принципов и рекомендаций Кодекса

корпоративного управления (Письмо

Банка России от 17.02.2016 года). При

этом степень соблюдения принципов

корпоративного управления зависит от

капитализации и уровня листинга

компаний.

Среди ключевых изменений в сравнении с

результатами Индекса 2015 года следует

отметить формальное увеличение доли

независимых директоров в составе советов

директоров (35% по сравнению с 25% в

2015 г.), немного вырос средний

количественный состав совета директоров

(10,4 человек). Доля женщин в составе

советов директоров осталась неизменной

(8%). Положительным трендом в 2016 году

стал рост посещаемости заседаний членами

советов директоров (с 93% до 95%).

Интересным наблюдением стало

существенное увеличение среднего

вознаграждения членов советов директоров

(почти в два раза).

Национальный Индекс корпоративного

управления, построенный по компаниям с

наивысшим уровнем соответствия

рекомендациям Национального Кодекса,

продемонстрировал опережение общего

индекса рынка на 20%.

Согласно Исследованию, топ-20

компаниями, представляющими лучшую

практику корпоративного управления,

стали:

• Алроса

• АФК Система

• Аэрофлот

• Башнефть

• Группа Черкизово

• Дикси Групп

• Интер РАО

• М.Видео

• Магнитогорский металлургический комбинат

• Мегафон

• МКБ

• Московская биржа

• МТС

• НЛМК

• Норильский никель

• Роснефть

• Ростелеком

• Сбербанк

• Северсталь

• ТМК

Основываясь на результатах

проведенного исследования CGIndex,

можно утверждать, что к настоящему

моменту достигнут прогресс в развитии

практики корпоративного управления в

российских компаниях с государственным

участием, в особенности, отнесенных к

разряду публичных.

Основу этого положительного тренда обеспечили как

регуляторное закрепление лучших стандартов

качества корпоративного управления, так и

установленные требования к раскрытию информации

об их соблюдении.

Однако необходимо уточнить, что влияние

перечисленных мер, инициатив и рекомендаций,

несмотря на положительные тенденции, ограничено,

поскольку ориентировано в большей степени на

публичные компании. В связи с этим, важно

продолжать совершенствование инструментов оценки

и повышения качества корпоративного управления, а

также заниматься развитием институтов, способных

выявлять и распространять лучшие практики в

области корпоративного управления.

Библиография:

1. Кодекс корпоративного управления (Письмо Банка

России от 10 апреля 2014 г. № 06-52/2463) http:/

www.cbr.ru/publ/Vestnik/ves140418040.pdf

2. Поручения Правительства РФ (резолюция от 28 мая

2014 года №ДМ-П36-46пр) http://government.ru

orders/selection/401/12937/

3. «Методика самооценки качества корпоративного

управления в компаниях с государственным

участием» (Приказ Росимущества № 36 от

22.08.2014) http://www.rosim.ru/documents/231515

4. Положение Банка России от 30.12.2014 № 454-П

«О раскрытии информации эмитентами эмиссионных

ценных бумаг» (Положение о раскрытии

информации) http://www.cbr.ru/finmarkets/files

common/letters/2016/Inf_feb_1916.pdf

5. Письмо Банка России от 17.02.2016 № ИН-06-52/8

«О раскрытии в годовом отчёте публичного

акционерного общества отчета о соблюдении

принципов и рекомендаций Кодекса корпоративного

управления» http://www.consultant.ru/document

cons_doc_LAW_175536/

Я

ЯРКИЕ СОБЫТИЯ

ВШКУ

Гайдаровский форум - АМВА

В 2017 году АМВА отмечает свой 50-летний юбилей. Его

празднование открыла пленарная секция на Гайдаровском

форуме, посвященная наиболее актуальным проблемам бизнес

образования.

20

СТР.

22

30

34

СТР.

СТР.

42

СТР.

СТР.

«Бизнес-школы, тренинговые компании и корпоративные

институты - конкуренты или партнеры?»

По материалам экспертной дискуссии Гайдаровского форума-2017.

Коробейникова Светлана Владимировна Исполнительный

директор программы DBA ВШКУ РАНХиГС, к.э.н.

«Европа от Лиссабона до Владивостока: мечта или реальность?»

Обсуждение проблем, с которыми столкнулись Россия и

Европейский союз (ЕС) на пути к созданию зоны свободной

торговли и возможные пути их решения.

Экспертная дискуссия «Международный агробизнес и

продовольственная безопасность России»

Панельные и экспертные дискуссии в рамках единой отраслевой

тематики дают возможность увидеть, как оценивает экспертное

сообщество ключевые проблемы, риски и направления развития и

как они меняются на протяжении ряда лет.

Новости научной жизни ВШКУ

Научный руководитель программы МВА Жданов Дмитрий

Алексеевич защитил диссертацию на соискание ученой степени

доктора экономических наук.

На пленарной дискуссии с приветственным словом выступил Сергей

Календжян, декан Высшей Школы Корпоративного Управления РАНХиГС. Он

отметил значимость и престиж аккредитации AMBA для бизнес-школ. В то же

время, по словам Сергея Календжяна, получить аккредитацию AMBA не так

просто.

Сэр Пол Джадж, президент AMBA International сделал доклад о том, какими

качествами должен обладать выпускник mba, чтобы быть эффективным и

успешным в современном мире. Модератором дискуссии выступили Эндрю

Мэйн Уилсон, генеральный директор АМВА International, Ашот Сеферян,

директор программы EMBA ИБДА РАНХиГС.

В пленарном заседании также участвовали: Владимир Мау, ректор РАНХиГС, Лори Бристоу,

чрезвычайный и полномочный посол Великобритании в Российской Федерации, Вениамин

Каганов, заместитель министра образования и науки Российской Федерации, Сергей Мясоедов,

проректор, директор Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС, президент

Российской ассоциации бизнес-образования, Борис Щербаков, генеральный директор Dell Россия,

Алсу Ахметшина, директор Высшей школы бизнеса Казанского федерального университета.

генеральный директор АМВА

International

директор программы EMBA

ИБДА РАНХиГС

ректор Российской академии

народного хозяйства и

государственной службы при

Президенте РФ

чрезвычайный и полномочный

посол Великобритании в

Российской Федерации

заместитель министра

образования и науки

Российской Федерации

проректор, директор

Института бизнеса и

делового...

генеральный директор

Dell Россия

директор Высшей школы

бизнеса Казанского

федерального

университета

Обучение и развитие персонала

современных российских компаний –

драйвер развития современного

российского бизнеса, ключ к

повышению его эффективности и

успешной трансформации. Бизнес

образование – один из самых

молодых сегментов образовательного

рынка России. Оно динамично

развивается в разных направлениях и

форматах и переживает взлеты и

падения вместе в общими

процессами социально

экономического развития.

Организуя экспертную дискуссию в

рамках Гайдаровского форума в 2017

году, мы традиционно

ориентировались на 2 главных

сегмента бизнес-образования –

бизнес-школы и корпоративные

университеты. Однако современная

ситуация развития образовательного

рынка внесла новую линию, собрав за

одним круглым столом не только

традиционных ее участников, но и

новую, пожалуй, самую активную

свою часть – тренинговые

организации.

Три основных игрока российского

бизнес-образования – бизнес-школы,

корпоративные университеты

(институты) и тренинговые центры –

различными инструментами решают

задачи бизнеса по обучению и

развитию персонала. Это три главные

силы российского бизнес

образования, три взгляда на его

настоящее и будущее, перспективы

сотрудничества.

По общему мнению, экспертов,

ключевыми вопросами для

обсуждения и формирования

перспективных задач,

безусловно, следует считать

общее состояние и перспективы

развития российского бизнес

образования, динамику

потребностей бизнеса и

изменения в деятельности

основных игроков рынка бизнес

образования. В этой связи важно

понять, что общего у трех игроков

рынка, что их существенно

различает. Еще более важным

вопросом становиться поиск

эффективных форм

взаимодействия бизнес-школ,

корпоративных университетов и

тренинговых центров: что это по

сути - конкуренция? партнерство?

интеграция? И в чем основные

перспективы сотрудничества трех

сил российского бизнес

образования.

Выбор модераторов отражал

заинтересованность сторон.

Дискуссию вели Марк Кукушкин –

бизнес-тренер, партнер «BEST

T&D Group», «Тренинг-Бутик»,

«Ассессент Системз Россия», автор

проектов ОТУМКа и ПиР (г.

Москва), эксперт НАСДОБР,

сопредседатель Комиссии по АТЦ

и СБТ НАСДОБР и Сергей

Календжян, Декан ВШКУ

РАНХиГС, д.э.н., профессор, заслуженный

экономист России.

Что-же происходит на нашем сегменте?

Какие тренды уловили старейшие игроки

этой сферы? Бизнес-школы были

представлены ведущими бизнес-школами

и факультетами РАНХиГС,

представителями программ бизнес

образования МГУ, ФИЗТЕХа, КФУ, ГУУ,

Финансовой академии и др.

Профессор ВШКУ РАНХиГС Елена

Яхонтова, в качестве проблем текущего

момента развития бизнес-образования

особо отметила сокращение бюджетов

на обучение в условиях кризиса. При

этом, ключевым критерием выбора

провайдера обучения однозначно

становится низкая цена. В этой ситуации

формируется невысокое качество

обучения, персоналу компаний даются

новые знания и навыки, но нет развития

компетенций в решении конкретных

проблем бизнеса. Это обусловлено

проблемами в области методологии и

преподавания, так как разработка

образовательных программ для бизнес

образования еще не стала

профессиональной, налицо дефицит

обучения самих тренеров. И поскольку

объем рынка пока незначительный, его

развитие – общая задача! В таких

условиях необходимо ориентироваться

на целесообразное использование

преимущества каждого участника (рис.1).

Главными областями партнерства могут

стать:

⦁ Идеология развития в Экономике

Знаний и Эры Человеческого Капитала –

развитие мировоззрения руководителей,

культ ценностей развития,

профессионализма.

⦁ Управление по компетенциям –

консолидация усилий по

разработке профессиональных

стандартов и стандартов обучения,

включая тренеров и консультантов.

⦁ Создание развивающей среды –

профессиональные сообщества,

СМИ, виртуальное обучение и др.

Предметом оживленного

обсуждения на секции стало

корпоративное обучение, которое

выдвигает специфические

требования как к форме так и

содержанию образовательного

процесса.

Возможности и риски развития

новых форматов корпоративного

обучения были темой выступления

к.э.н., профессора Ольги

Молчановой, заместителя декана

по дополнительному образованию

экономического факультета МГУ

имени М.В. Ломоносова.

Успешно развивающиеся бизнес

школы и корпоративные

университеты, реализующие

программы в области

профессионального бизнес

образования, в настоящее время

ощущают себя «в зоне

турбулентности», отметила Ольга

Молчанова. По ее мнению,

Современный этап развития рынка

бизнес образования

характеризуется окончанием

доминирования бизнес-школ,

основным продуктом которых

являлись программы МВА.

В России, как и в других странах,

последние годы активно

развиваются провайдеры бизнес

Перспективной моделью сегодня

считается Модель u-learning (рис.2) –

это система web-based e-learning,

которая использует различные самые

новейшие черты беспроводных

сенсорных сетей (WSN), что позволяет

обучающимся получать знания и

навыки путем взаимодействий в

распределенной среде обучения. В

этой среде Бизнес-школа - это

важнейший узел в сетях знаний!

Вторую вершину нашего треугольника

– корпоративные университеты

представляли Андрей Афонин –

ген.директор отраслевого института

подготовки кадров, руководитель

Корпоративной Академии Роскосмоса,

Юлия Ужакина – Руководитель

Корпоративной академии Росатома и

Вадим Климачев, представитель

«Газпром корпоративный институт».

Рис.2. Модель u-learning

Стратегическая управленческая задача

перед известными бизнес-школами – как

реагировать на эти управленческие

инновации? Можно сохранять свой

традиционный подход, который позволил

бизнес-школе построить свое

конкурентное преимущество, и

концентрируясь на нем, прикладывать

свои усилия к повышению

эффективности его реализации.

Основной риск – низкий уровень

адаптивности. С другой стороны – можно

одновременно совершенствовать

традиционные образовательные

программы и при этом активно развивать

новые форматы, которые доказывают

свою востребованность на примере

деятельности инновационных

провайдеров услуг в области бизнес

обучения. При этом возникает риск

организационной «амбидекстрии». Или

возможен третий подход?

роль бизнес-школ, тренинговых

компаний и корпоративных институтов в

этих условиях?

По мнению участников дискуссии,

сформировавшемуся в результате

обсуждения, необходимо идти по пути

развития ключевых компетенций каждой

«вершины треугольника» бизнес

образования: корпоративные институты

формируют образовательные

потребности, тренинговые компании

постоянно актуализируют контент

образовательных продуктов и

ориентируются на инновации, бизнес

школы обеспечивают базовую

методическую платформу и

профессиональную организацию

непрерывного обучения. Ряд важных

функций по контролю компетенций и

качества могут взять на себя

общественные и профессиональные

организации.

Идея создания зоны свободной торговли

(ЗСТ) от Лиссабона до Владивостока

активно обсуждалась осенью 2016 года

на Дальневосточном экономическом

форуме: представители европейского

бизнеса заявили позицию о том, что

такая ЗСТ была бы выгодна бизнесу всех

входящих в нее стран. Однако

существующие политические

противоречия в отношениях ЕС и России

привели к затруднениям в дискуссии по

этому вопросу.

В рамках дискуссии на Гайдаровском

Форуме участниками были предложены

следующие пути преодоления трудностей

в переговорном процессе между Россией

и ЕС:

· готовность к корректированию своей

позиции: договаривающимся сторонам

необходимо не подавлять экономические

интересы друг друга, а стремиться

достичь баланса,

· выстраивание логики действий исходя

из современного состояния

экономической среды, общего политико

экономического контекста,

· достижение прогресса в вопросах

внутренней интеграции

договаривающихся сторон,

· развитие взаимной торговли между

договаривающимися сторонами как один

из ключевых факторов политического

мира,

· активное продолжение совместной

работы по неполитизированным

направлениям, в частности, тем,

которые содержатся в «Партнерстве

ради модернизации» (например, в

сфере технического регулирования),

· проявление политической воли

руководством договаривающихся

сторон,

· ограничение влияния политических

сил на деятельность бизнеса,

· упрощение визового режима для

бизнесменов, ученых и студентов как

фактор повышения открытости России к

сотрудничеству.

Участники панельной дискуссии

обратили особое внимание на тот факт,

что в краткосрочном периоде

необходимо продолжать

сотрудничество по

неполитизированным направлениям, но

в долгосрочном периоде необходимо

ориентироваться на общую картину,

которая сложится в двусторонних

отношениях России и ЕС после

завершения кризисного периода.

По мнению экспертов,

договаривающимся сторонам на уровне

чиновников и экспертов уже сейчас

необходимо формировать

представление об этой картине и

готовить экспертный

В этом смысле прошедшие 13-го января

2017 г. дискуссии на тему АПК очень

показательны. В этот день одна за другой

прошли две дискуссии - панельная

«Долгосрочная стратегия развития

сельского хозяйства России и мира»,

модератор Н.Шагайда, директор Центра

агропродовольственной политики

РАНХиГС и экспертная дискуссия

«Международный агробизнес и

продовольственная безопасность

России», модераторы А. Тихонов,

директор Центра Международного

агробизнеса и продовольственной

безопасности России и Э. Крылатых,

заведующая кафедрой управления

фирмой ВШКУ РАНХиГС, далее – «наша

дискуссия».

С приветственным словом к участникам

дискуссии «Международный агробизнес

и продовольственная безопасность

России» выступил декан ВШКУ д.э.н.,

профессор С. Календжян. Он отметил

значимость проблем продовольственной

безопасности и научного обеспечения их

решения и большой вклад в решение

этой проблемы Международного центра

по развитию агробизнеса и

продовольственной безопасности ВШКУ,

пожелал успехов дискуссии.

В своем вступительном слове модератор

академик РАН, д.э.н., профессор Э.

Крылатых обосновала задачи дискуссии,

представила материал для проведения

экспертной оценки приоритетов, рисков

и стратегических направлений в

развитии АПС.

В выступлении модератора А. Тихонова

была дана характеристика активной

работы Центра ВШКУ по агробизнесу и

продовольственной безопасности»,

представлена программа

исследований на 2017-2018гг.

Участники заседания почтили

вставанием память бывшего

руководителя Центра Виктора

Федоровича Лищенко.

Открыл дискуссию доклад

академика РАН, д.э.н Алтухова А.И.

«Роль России в обеспечении

коллективной продовольственной

безопасности Евразийского

экономического союза», в котором

было показано, что Россия является

системным интегратором ЕАЭС.

Ключевые проблемы российского

АПК были раскрыты в докладе

помощника руководителя

Россельхознадзора и директора

пресс центра этого ведомства А.Н.

Алексеенко. Докладчик отметил,

что после хаоса 90-х годов было

немало сделано для развития АПС

и достигнуты довольно

значительные успехи: Россия стала

крупнейшим поставщиком зерна,

стала поставлять на внешние рынки

свинину и мясо птицы. Проблема в

том, что российская модель

агропродовольственной сферы

(далее - АПС) – это сырьевая

модель, своего рода «отверточное

производство». Условием для

развития АПС, с точки зрения А.Н.

Алексеенко, является изменение

системы управления,

реорганизация Минсельхоза в

Минсельхозпрод, практика многих

стран доказала эффективность

такой модели.

в России – $0,3 млрд. Доклад

профессора О.Г. Овчинникова вызвал

горячую полемику.

Министр сельского хозяйства республики

Башкорстан И.И. Фазрахманов кратко

обрисовал ситуацию в АПК

Башкорстана, основой которого

являются вертикально интегрированные

компании со средним размером

земельных площадей (100 тыс. га),

сырьевые и перерабатывающие

предприятия и занимающиеся

продажами своей продукции. Но на

данном этапе основная модель

агробизнеса республики – это сырьевая

модель.

С точки зрения предпринимателя,

председателя Совета Директоров группы

компаний «Залесское молоко»

А.В. Романова, стратегия частного

бизнеса является частью общей

стратегии развития АПС страны. А.В.

Романов затронул тему (она также

была поднята на предыдущей

панельной дискуссии другим

бизнесменом, что говорит о том,

насколько она значима) – о связи

образования, технологий и

эффективности бизнеса.

Заместитель руководителя

международной лаборатории СПбГУ

«Эффективность экономики и

окружающая среда» профессор, д.э.н.

Н.В. Пахомова посвятила свое

выступление, подготовленное

совместно с доцентом СПБГУ, к.э.н.

Нестеренко Н.Ю. теме

«Институциональные условия

в специальной анкете по 10-ти балльной

шкале. Среди приоритетных направлений

эксперты выделили (средняя оценка - 9

баллов):

• «наращивание и эффективное использование потенциалов АПК России и систем их государственного регулирования»

• «социально-экономическое и экологическое развитие сельских территорий, развитие кооперации, малого бизнеса, несельскохозяйственных производств и промыслов».

Чуть ниже оценки (8 баллов) получили

направления:

• «наличие научной концепции и долгосрочных (до 2030 года) государственных \ региональных программ стратегического развития АПК»;

• "приоритетное развитие глубокой переработки сельскохозяйственной продукции»,

• «активное участие России в международной торговле в качестве экспортера продовольственной продукции при соблюдении рационального уровня потребления населения и допустимого уровня импорта продовольствия».

Основным риском (9 баллов) была

признана «недостаточная ресурсная база

с\х - необеспеченность потребности в

технологиях, технике, мощностях

для своевременной переработки с\х

сырья, его хранения и

транспортировки. Равные значения

имеют оценка следующих рисков (8

баллов):

• «Низкие конкурентные позиции отечественных производителей и возвращение к практике массового замещения отечественных продуктов импортом»

• «негативный социально-экономический сценарий - возможное снижение платежеспособного спроса населения России на продукты питания»

С точки зрения экспертов, риски

«природно-климатических

факторов» и «связанная с

природными факторами сложная

ветеринарная обстановка» не так

страшны – 7 и 6 баллов

соответственно.

Показательны оценки влияния на

развитие АПС форм взаимодействия

государства и бизнеса в

преодолении рисков. Эксперты

сочли главными факторами успеха

(средняя оценка - 9 баллов):

• «проведение эффективной государственной политики организационной и финансовой поддержки всех форм (включая малый и средний бизнес)

11 октября слушатели посетили завод Volkswagen.

В Вольфсбурге находится самый первый завод и штаб-квартира Volkswagen. Сам город

Вольфсбург был построен в 1938 году специально для работников завода Фольксваген и

развивался во многом благодаря этому концерну. Одна из главных составных частей

развлекательного парка Автоштадт Фольксваген в Вольсбурге - музей автомобилестроения

Zeithaus (Дом времени) на экспозиции в 4 этажа представляющий около 100 моделей легковых

автомобилей, с 19 века и до наших дней. , а также 7 павильонов различных

брендовVolkswagen: Audi, Lamborghini, Seat, Škoda, Volkswagen, грузовых и специальных

автомобилей Volkswagen, а также Premium Clubhouse, представляющий легендарную марку

Bugatti (бывший павильон Bentley) необычным образом представляют современные модели

соответствующих марок автомобилей.

12 октября в Бад Гацбурге, слушатели прослушали семинар « Мотивация и развитие

персонала».

Видеофильм по стажировке наших слушателей

Часть 1

Основными вопросами, которого стали, построение

эффективной системы управления персоналом на

основании оценки психологических феноменов,

способы выявления потенциальных возможностей

специалистов, виды мотивации и демотивации

персонала, признание и критика, основы правильного

отношения руководителя к сотрудникам как коучера и

создание самообучающейся организации.

13 октября, слушатели направились в г. Санкт

Андреасберг, для посещение завода по производству

станков для холодной обработки листового металла

Eckold GmbH & Co. После чего, в Бад-Гарцбурге,

бизнес-консультант Дитмар Эрвин выступил с

докладом о возможностях и условиях осуществления

бизнеса для российских и казахских предприятий в

Германии, Швейцарии и Австрии.

14 октября в Брауншвейге слушатели посетили

машиностроительный завод ВМА Group. Данный завод

проектирует и строит машины, аппаратные установки

и оборудование для сахарной промышленности во

всех странах мира. На заводе прошла презентация

деятельности предприятия, после чего слушатели

посетили цеха и пообщались с работниками

производства. Компания широко представлена на

мировом рынке и является лидером в своей сфере.

Вечером, в торжественной обстановке слушателям

были вручены сертификаты по окончании

зарубежного модуля и на следующий день группы

вылетела в Москву.

Кашапов М.М., слушатель программы EМВА ВШКУ, член совета директоров

АО «Гипрогеолстрой»: По-моему, это высокая динамика изменений,

необходимость в проактивных лидерах на всех уровнях управления: от

руководящего до линейного, объединенных единой целью и ценностями,

адекватными Экономике Знаний.

Сарнадский А.С., слушатель программа ЕМВА, генеральный директор ООО

«СИТИ Эксклюзив»: Современный мир находится на пике преобразований,

как технологических, интеллектуальных так и организационных. Динамичные

перемены в бизнес среде, кризисы, которые болтают экономику в разные

стороны, обязывают лидера быть гибким и уметь предвидеть события, чтобы

обеспечивать уверенность коллектива в правильности выбранного пути.

Изменения в социальной среде связанны с огромным притоком информации

из интернета, формируют новые стереотипы и ценности. В этой связи задача

лидеров поддерживать и транслировать те ценности, которые будут помогать

коллективу в достижении целей, поддерживать стабильную и благоприятную

среду для бизнеса.

Мурзабеков Т.Б., слушатель программы EМВА ВШКУ, директор

Департамента. АО «КазТрансГаз-Аймак»: вызовами современной бизнес

среды в Казахстане и за ее пределами для лидеров являются необходимость

в отслеживании последних трендов в сфере профессиональной деятельности

и получении актуальной информации и развития навыков работы с ней.

Причем учиться эффективнее работать с информацией надо как лидерам, так

и рядовым сотрудникам.

Лялин М.В., слушатель программы EМВА ВШКУ, директор по развитию

дистрибуции по РФ в ООО «ТД Аскания»: по-моему, проблема российских

компаний или нашей деловой культуры заключается в преобладании личных

отношений над профессиональными. Во многих компаниях, особенно с

участием государственного капитала, сложилась альтернативная иерархия,

построенная на личных связях и зачастую противоречащая

профессиональным требованиям организации. Также вызовом для нас

является дефицит бизнес лидеров как таковых. Психологически люди в своей

массе не стремятся к лидерству и ответственности. Также зачастую в

компаниях отсутствует действенная система подготовки лидеров.

Заслонова Н.В., слушатель программа МВА ЕМВА, советник Председателя

Правления АО «Банк Финсервис»: России необходимо лидерство,

основанное на сотрудничестве всех участников процесса, где каждый от

самого большого начальника до сотрудника самого низшего звена считает

себя частью команды, сам может проявлять себя в качестве лидера, работая

на конечный результат, вдохновляемый идеями лидера, но при этом,

Нарежнев А.Н.: Я согласен, КФУ лидерства - видение долгосрочной цели,

наличие эмоционального интеллекта, способность чувствовать и

распознавать сигналы внешней среды. Современному лидеру требуется

постоянное совершенствование профессиональных навыков и компетенций

в постоянно меняющейся бизнес-среде, умение вовлекать персонал в

процесс постоянных улучшений.

Лялин М.В.: Сегодня бизнес лидер должен обладать следующим набором

качеств: харизматичность, оптимизм, энергичность, выносливость и мужество.

Шульц М.Г., заместитель директора по экономике и финансам СГМУП

«Горводоканал» г. Сургут: Ключевым фактором успеха в деятельности

лидера является уверенность: в себе, в своем деле, в правильности

направления движения, в своих истинных желаниях, в завтрашнем дне.

Лялин М.В: Мой опыт лидерства убеждает меня в том, что ключевыми

факторами успеха является авторитет лидера, его признание

единомышленниками и командный профессионализм.

Яхонтова Е.С.: Ключевой фигурой лидерства является лидер. На ваш взгляд,

какие лидерские характеристик более всего востребованы в современных

условиях или какие требования к нему предъявляются?

Тарасов В.В.: Современный руководитель должен обладать лидерскими

качествами 5У – фокус на Успех (стратегии)+ Уместность + Уверенность +

Упорство + Удача. Важную роль при всем при этом играют еще и умение

вовлекать других участников процесса и способность приносить

определенный драйв в работу.

Заслонова Н.В.: Для эффективного управления нужно от командной системы

переходить к сотрудничеству. От управленческих пирамид переходить к

концентрированным кругам. Руководитель должен не смотреть на

подчиненных сверху вниз, а «учиться вести людей вперед и не сдерживая

их», увлекая их своими идеями. Время боссов и вождей ушло.

Мурзабеков Т.Б.: Я уверен, что бизнес лидеры должны опираться на

линейных руководителей, масштабно обучать их и делегировать им

управленческие полномочия в решении проблем подразделений.

Кашапов М.М: Большинство бизнес лидеров имеет лидерский потенциал,

современное образование и желание применять полученные знания. Но на

практике многие лидеры не применяют эти знания, что определяет кризис

лидерства, который выражается, прежде всего, в кризисе веры. Веры в себя,

свой трудовой коллектив, в достижимость целей, во власть и ее институты.

Дефицит лидерства и лидеров–носителей ценности

высокопроизводительного труда, что закономерно ведет к слабой

эффективности управленческих мер по обеспечению роста

производительности труда в компании.

Яхонтова Е.С.: Итак, получается, что в российских и казахстанских компаниях

наблюдается серьезный разрыв между требованиями к лидерству и

фактическими лидерскими компетенциями. Действующие руководители в

силу различных причин не могут выполнить роль лидера в Экономике

Знаний с присущей ей деловой культурой. Поэтому компании испытывают

явный дефицит драйверов перемен. Лидерам надо меняться самим, чтобы

возглавить и успешно провести преобразования своих компаний для

обеспечения и развития их конкурентных преимуществ.

Поеров А.С.: директор программы Executive MBA «Евроменеджмент

мастер делового администрирования для руководителей» ВШКУ РАНХиГС:

Конечно, именно поэтому на программе много внимания уделяется развитию

лидерских компетенций слушателей. Изучение дисциплины «Лидерство»

направлено, на формирование у руководителя основных навыков

управления мотивацией персонала, разрешения конфликтных ситуаций;

развитие инструментальных и технологических компетенций,

обеспечивающих высокую эффективность управления человеческими

ресурсами; овладение методами и способами оказания необходимого

влияния на группу, регуляции психических и поведенческих реакций в

кризисных и экстремальных ситуациях, приемами работы в команде. Все это,

позволит руководителю стать лидером и более эффективно управлять

людьми в компании.

Яхонтова Е.С.: Какие технологии управления людьми вы используете в своей

практике?

Омарбеков К.А: Мне также повезло с руководителем. Во многом он для меня

– пример для подражания в вопросах лидерства и справедливого отношения

к людям.

Сарнадский А.С.: Именно сейчас, придя на учебу в ВШКУ РАНХиГС, у меня

появилась возможность видеть альтернативные поведенческие лидерские

навыки, обусловленные другим опытом и другими личностными качествами.

Я учусь сейчас у своих сокурсников и очень внимательно слежу за тем, как их

лидерские качества реализуются в неформальной обстановке. Мне очень

приятно находиться рядом с этими людьми и учиться у них.

Яхонтова Е.С.: Лидерства в отрыве от других людей не бывает. Как отметил

Расулов Р.Н., «Лидерство это не я, а это мы». Лидеров без последователей не

бывает. Эффективность лидерства во многом определяется теми людьми,

которых лидеру удалось привлечь под свои знамена. Мы запускаем

исследование, целью которого является выявление ожиданий

последователей, практики работы лидеров с вероятными последователями. Я

предлагаю всем принять участие в исследовании и ответить на вопросы

анкеты. Результаты исследования я обещаю представить в одном из

следующих номеров Вестника ВШКУ.

Анкета представлена на следующей странице.

Участники

Дискуссионного клуба:

Яхонтова Е.С., д.с.н.,

профессор ВШКУ РАНХиГС

при Президенте РФ.

Кашапов М.М., слушатель

программы EМВА ВШКУ, член

совета директоров АО

«Гипрогеолстрой».

Сарнадский А.С., слушатель

программа ЕМВА,

генеральный директор ООО

«СИТИ Эксклюзив».

Мурзабеков Т.Б., слушатель

программы EМВА ВШКУ,

директор Департамента. АО

«КазТрансГаз-Аймак».

Лялин М.В., слушатель

программы EМВА ВШКУ,

директор по развитию

дистрибуции по РФ в ООО

«ТД Аскания».

Заслонова Н.В., слушатель

программа МВА ЕМВА,

советник Председателя

Правления АО «Банк

Финсервис».

Омарбеков К.А., слушатель

программа ЕМВА, заместитель

Генерального директора ТОО

«Торгово-транспортная

компания» АО «НАК

«Казатомпром.

Вагнер А.В., слушатель

программы ЕМВА,

заместитель генерального

директора АО "Алма ТВ

Нарежнев А. Н.

Поеров А.С.: директор

программы Executive MBA

«Евроменеджмент –мастер

делового администрирования

для руководителей» ВШКУ

РАНХиГС

Расулов Р.Н., ответственный

секретарь АО Атырау

Жарык распределительная

электросетевая компания,

слушатель программы

ЕМВА -45

Тарасов В.В., слушатель

программы EМВА ВШКУ,

начальник УСиТЛ, АО «РНГ»

Шульц М.Г., заместитель

директора по экономике и

финансам СГМУП

«Горводоканал» г. Сургут

Научные статьи

Оглавление:

Развитие направления частной реабилитации при государственной

системе здравоохранения на примере клиники.

Титомир Инна Андреевна, генеральный директор ООО "Фирма "ЕС",

слушатель магистерской программы Здравоохранение - 2014

Реабилитационная практика инвалидов: зарубежный опыт и Казахстан

Сарсенов Б., Докторант ВШКУ, Российской академии народного хозяйства и

государственной службы при Президенте России (Республика Казахстан)

60

СТР.

64

СТР.

Эффективная организация медицинского обеспечения работников

крупных промышленных предприятий.

Андрей САЛЬНИКОВ, Начальник управления по охране здоровья, ООО УК

«Металлоинвест», Факультет «Высшая школа корпоративного управления»,

Магистратура, ЗДР-2015

72

СТР.

Типология корпоративной культуры на примере компании «Nestle»

Акопян Кристина Самвеловна, студентка магистратуры ВШКУ, РАНХиГС при

Президенте РФ.

82

СТР.

Корпоративный университет в системе взаимодействия бизнеса и

государства: инновационная парадигма

Аракелян Наринэ Робертовна, к.э.н., доцент кафедры ГРЭ РАНХиГС, научный

руководитель программы МВА МФТИ "Бизнес и государство: управление

технологическим развитием», Аракелян Арман Эдвардович, аспирант

РАНХиГС, координатор программы МВА "Управление взаимодействием

бизнеса и государства" МГУ имени М.В. Ломоносова.

92

СТР.

Общественная собственность, но общенародная ли? Западная система:

механизмы «невидимой руки» А. Смита и «видимой руки» А. Чандлера

Шамов А.А., к.э.н., профессор РАНХиГС при Президенте РФ

102

СТР.

здравоохранении России большое

значение может иметь развитие рынка

платных медицинских услуг. Чему

способствует быстрое развитие среднего

класса – категории населения, которая

достаточно обеспеченна для выбора

платных квалифицированных и

профессиональных медицинских услуг.

Изменившееся потребительское

поведение россиян на фоне роста

благосостояния населения и инвестиций

государства в медицину способствовал

более частому обращению пациентов как

в государственные, так и в частные

лечебные учреждения (рис.1).

Анализ данных рисунка демонстрирует,

что возросла доля пациентов, которые

готовы официально доплачивать за

медицинские услуги. При этом в текущей

экономической ситуации эта тенденция

сохранится за счет переориентации

пациентов на менее дорогие услуги и

использования серых схем оплаты

медицинских услуг [4]. Проведенное в

работе исследование показало наличие у

частных клиник со вступлением в силу

нового Закона о медицинском

страховании новых возможностей в

плане расширения реальной

конкуренции [1].

Важным фактором роста частного

сектора в медицине, по данным

экспертов, является низкое

качество оказания услуг

«бесплатной» медицины, а также

то, что потребители платных

медицинских услуг будут

предпочитать комплексные и

эффективные услуги с быстрым

результатом [5].

Поэтому предлагаемый в работе

проект создания

стоматологического кабинета в

клинике «Твой доктор» позволит

решить с успехом основные

стратегические задачи: повышение

доступности и качества

специализированной и

высокотехнологичной медицинской

помощи населению, развитие

профилактического и

реабилитационного направлений.

Основной идеей проекта является

оказание всех видов

стоматологических услуг. В рамках

проекта предлагается для каждого

пациента разрабатывать

собственную, персональную

программу лечения либо

профилактики.

Рисунок 1 – Динамика обращений пациентов в государственные и частные

клиники (составлено автором по данным [2])

4.Сдвижкова М. Финансирование

здравоохранения в 2016 г.: что год

грядущий нам готовит/

Фармацевтический вестник. – 2015. -

№42 (829). – С. 30.

5.Семенов В.Ю, Лившиц С. А., Лакунин К.

Ю. Отношение населения к

модернизированной системе

обязательного медицинского

страхования // Социология медицины.

2014. №1 С.25-28.

6.Экономика здравоохранения. Учебное

пособие для студентов педиатрического,

лечебного и стоматологического

факультетов. – СПб: ГПМУ, 2015. – 72 с.

дееспособности инвалида, помогают

приспособиться к состоянию, возникшему

в результате увечья или болезни, учат

пользоваться разными техническими и

другими средствами, предусмотренными

для поддержки этой категории

населения. К адаптационной подготовке

привлекаются члены семьи и близкие

инвалидов. Её целью является

обеспечение социальной и

психологической самостоятельности,

помощь в трудоустройстве, исходя из

индивидуальных особенностей человека

[1]. Поэтому, содействие в обустройстве

жилья создает условия для нормального

и независимого быта, самообслуживания

людей с ограниченными возможностями

здоровья.

Сегодня инвалиду в большинстве стран

Западного полушария предоставляется

целый комплекс услуг и помощи, которые

способствуют его активному вовлечению

в общественную жизнь. На первом этапе

им предлагается поддержка по

переустройству квартиры и жилья,

приобретению специальных

приспособлений для жизни. К

приспособлениям, повышающим

дееспособность инвалида, относятся:

специальный автомобиль,

оборудованный мотороллер,

дополнительное оборудование для

автомобиля, информационно-текстовая

аппаратура к телевизору, телефон с

подключенным дисплеем, устройства,

позволяющие заниматься посильными

видами физкультуры и спорта. Для

приобретения всего этого оборудования

и транспорта выплачиваются

специальные пособия.

Оказывая транспортные услуги,

социальные службы доставляют человека

с тяжелыми формами

инвалидности на работу, в учебное

заведение, на культурные

мероприятия, в бассейн и т. д.

Помощь инвалидам предоставляют

широкий круг организаций,

которых можно разделить на 3

группы: частные владельцы домов,

осуществляющие уход;

общественный сектор, состоящий

из благотворительных организаций,

оплачивающий штат и другие

расходы за счет государственных

фондов, пожертвований отдельных

граждан и гонораров за

предоставляемые услуги; местные

власти, которые обеспечивают

большую часть социальных услуг

инвалидам.

Социальные службы используют

все резервы помощи людям,

живущих в домашних условиях.

Лица с ограниченными

возможностями здоровья,

нуждающиеся в дополнительной

поддержке, могут посещать

дневной центр, находящийся в

пределах досягаемости от дома.

Существуют несколько типов

дневных центров, обслуживающие

людей с физическими

недостатками или трудностями в

обучении, находящимися как в

подчинении местных органов, так и

независимых или общественных

агентств. В них работают

профессиональные команды,

состоящие из социальных

работников, психологов,

терапевтов, штат медсестер,

инструкторов и учителей. Центры

подготовки взрослых (ЦПВ) и

Согласно закону «О социальной

занятости», принятому в Голландии,

лицам с физическими и умственными

недостатками в обязательном порядке

должна предоставляться работа, которая

соответствовала бы возможностям их

здоровья.

В Финляндии во всех службах занятости

есть специалисты, которые занимаются

профориентацией и трудоустройством

лиц с ограниченными возможностями.

Безработный инвалид получает пособие

во время стажировки и пособие для

самостоятельного трудоустройства. В

стране существует порядка 100

различных центров профессиональной

реабилитации для лиц, имеющих

ограниченные возможности здоровья,

возрастные рамки для посещения этих

центров варьируются от 16 до 50 лет.

В Германии был разработан единый

минимальный социальный стандарт,

который регулирует занятость инвалидов.

Этот стандарт определяет содержание

пяти направлений в сфере содействия

занятости для лиц с ограниченными

возможностями здоровья: возможность

доступа к рабочим местам, защита от

незаконных увольнений, развитие служб

профориентации, профессиональные

консультации и содействие

трудоустройству, техническое оснащение

рабочих мест.

В социальной сфере Швейцарии

значительная часть работы, совершаемой

социальными работниками по

отношению к детям-инвалидам,

направлена на осуществление

педагогических действий. Благодаря этим

действиям помощь, которую социальные

работники оказывают, способствует тому,

что их клиенты приобретают личностные

характеристики, позволяющие им

самостоятельно решать проблемы,

возникающие в их жизни. Именно

поэтому социальная работа в

значительной степени является и

педагогической, требует

разнообразных методов

воспитания. Они тесно

переплетаются с общими методами

социальной работы, стали даже их

постоянным компонентом. Это

всегда ряд определенных действий

(психических и практических),

объединенных в группы, — приемы

которые выполняются в

определенной последовательности.

Педагоги, социальные работники их

конструируют, подбирают и

реализуют на практике. Но при

этом неделимой частью каждого

метода являются как действия,

приемы педагога (социального

работника), так и действия, и

реакция их клиентов, независимо

от того, кто они — дети или

взрослые. Таким образом, каждый

метод воспитания представляет

собой единую целостность, в

которой неразрывно связаны

специфические действия, приемы

двух его субъектов — воспитателя

или социального работника, с

одной стороны, или воспитанника

или клиента — с другой.

Интересен опыт Польши по

комплексной реабилитации лиц с

ограниченными возможностями

здоровья в рамках кооперации,

которая осуществляет необходимые

меры по подбору соответствующей

профессии и обучению;

обеспечению условий труда,

в результате увечья или болезни, и учит

пользоваться разными техническими и

другими средствами, предусмотренными

для поддержки этой категории

населения. К адаптационной подготовке

привлекаются члены семьи и близкие

инвалидов. Цель ее заключается в

обеспечении социальной и

психологической самостоятельности,

укреплении дееспособности инвалида.

Опыт по развитию навыков

профессиональной ориентации

инвалидов в ряде ведущих государств

мира показывает, что наиболее

эффективными являются

реабилитационные программы,

реализуемые в Центрах

профессиональной реабилитации (ЦПР)

[5]. Данные центры имеют рабочие места

для инвалидов (работа от простой сборки

компонентов и рукоделия до более

сложных процессов, включающих

использование резных и

электроинструментов). Они

обеспечивают обслуживание людей с

физическими недостатками или

трудностями в обучении. В них работают

профессиональные команды, которые

кроме социальных работников включают

психологов, терапевтов, медсестер и

учителей.

Обобщая зарубежный опыт в целом,

следует отметить, что в научной

литературе и социальной практике

сложились разные подходы к пониманию

сущности инвалидности,

взаимоотношений инвалида и общества.

Их принято называть «моделями

инвалидности», которые разделены на

две группы. В первом случае

инвалидность понимается как личная

проблема (медицинская или так

называемая «административная»

модель). Согласно данной модели,

инвалидность – это медицинская

патология, чем инвалиды и

отличаются от здоровых людей, а

все проблемы инвалида –

следствие данной патологии.

В Республике Казахстан

актуальность проблемы

обеспечения основополагающих

прав для лиц с ограниченными

возможностями также очевидна.

Президент Республики Казахстан

Н.А.Назарбаев в своем Послании

народу Казахстана отметил: “что

забота об этих людях, которых

немало, – наш долг перед собой и

обществом” [6]. Поэтому, на

сегодняшний день в стране ведется

активная работа по разработке

индивидуальных

реабилитационных программ для

лиц с ограниченными

возможностями, создаются модели

реабилитационных учреждений,

внедряются инновационные

технологии социальной работы с

данной категорией населения. Все

большее внимание на примере

опыта ведущих зарубежных

государств уделяется комплексной

реабилитации, где уже на

протяжении долгого периода

времени применяются меры

профессионально-трудовой

реабилитации и социально

средовой адаптации инвалидов.

Вместе с тем, имеющие место

проблемы организации данной

работы, требуют дополнительных

совместных усилий представителей

всех слоев казахстанского

медицинское обслуживание работников,

так как не хотят (и часто не имеют

возможности) держать непрофильные

активы. В то же время, медицинское

обслуживание сотрудников своих

организаций становится неотъемлемой̆

частью социального пакета. Любой̆

работодатель заинтересован в здоровом

персонале, что дает возможность

сократить потери рабочего времени из

за болезней̆, провести профилактику

профессиональных заболеваний и

повысить лояльность персонала к

компании в целом. Ряд крупных

российских компаний на протяжении

многих лет успешно развивают

собственную корпоративную медицину.

Главная их цель – сохранение здоровья

сотрудников и обеспечение безопасности

производства (с точки зрения

человеческого фактора), а также

оптимизация расходов на медицинское

обеспечение работников.

Адекватное медицинское обеспечение,

улучшение условий труда и обеспечение

безопасности работы, развитие

организационных форм и культуры труда,

создание позитивного социального

климата следует рассматривать, как

приорит